Carti in categoria Pedagogie

GHID PENTRU PROIECTE TEMATICE. Activitati integrate pentru prescolari (3-5 ani) - Grama Filofteia, Pletea Mioara.

Societatea de azi si mai ales cea de maine, precum si toate argumentele adunate in ultimele decenii in plan teoretic si practic privind politicile publice, programele sociale / educationale / de igiena si sanatate, avantajele si implicatiile impactului interventiei noastre asupra copiilor in perioada copilariei timpurii, ne obliga sa ne adaptam modul de a privi aceasta perioada din viata individului in scopul asigurarii celui mai bun start in viata, de aceea aceasta carte reprezinta un pas impor...

Culegerea "Proiectul de lectie intre traditional si modern" a fost conceputa ca un Indrumar metodic sau ca un set de scenarii didactice, care au fost create si sustinute in cadrul unor lectii, de-a lungul anilor petrecuti la catedra de catre invatatorii Colegiului National Jean Monnet, Ploiesti. Consideram ca ele constituie modele didactice novatoare ca tinuta si structura, acordate timpului pe care-l traim si generatiei de elevi pe care o instruim. In ele veti gasi spontaneitatea, c...

Din cuprins:I. Cuvant de inceputII. Tema: ,,Cine sunt/suntem?"III. Tema: Cand/cum si de ce se intampla? IV. Tema: Cum este/a fost si va fi aici pe pamant?V. Tema: Cine si cum planifica/organizeaza o activitate?VI. Tema: Cu ce si cum exprimam ceea ce simtim?VII. Tema: Ce si cum vreau sa fiu?VIII. Dictionar de termeni de specialitateIX. Bibliografie- Lucrarea cuprinde proiecte tematice care au la baza abordarea in maniera integrata a activitatilor didactice din gradinita, o metoda moderna care pre...

,,Educatia fizica in gradinita de copii" reprezinta un punct de placare pentru un proces de instruire cu valente informativ-formative, un ajutor suplimentar pentru educatoare in ideea realizarii finalitatilor specifice educatiei fizice in gradinita de copii. In esenta, ghidul trimite un mesaj catre cadrele didactice din gradinitele de copii - educatia fizica reprezinta un ansamblu de actiuni care contribuie la dezvoltarea personalitatii copilului prin potentarea calitatilor psihofizice ale acest...

Cartea cuprinde scenete si dramatizari care pot fi utilizate de catre cadrele didactice la serbarile. scolare. Autori: George Popa si Victoria Samoila Anul aparitiei: 2009

Implicati, nu disciplinati !Procesul de invatare ar trebui sa fie distractiv. Daca vreti sa fiti in forma, trebuie sa alegeti un sport sau o activitate fizica pe care o consideratidistractiva. Daca activitatea pe care o alegeti este numai ,,sanatoasa", regimul vostru de fitness va fi compromis de la inceput. Putini dintre noi alegem sa continuam o activitate doar pentru ca stim ca ,,ne face bine". La fel este si cu invatarea. Daca invatarea nu e distractiva - vom face eforturi imense, atat elevi...

Lucrarea ofera un exemplu de abordare a celor sase teme anuale de studiu, prin prezentarea detaliata a unor proiecte tematice cu o durata de 1-5 saptamani. Fiecare proiect descrie toate etapele de organizare si desfasurare, astfel incat atat educatoarele debutante, cat si cele cu experienta sa inteleaga aplicarea noului curriculum. De asemenea, in material se regasesc descrieri ale unor scenarii zilnice sau a unor scenarii de activitati integrate.Avem speranta ca lucrarea de fata va constitui un...

Cuvant inainte: Imi place sa cred ca sunt un om cu inima deschisa, un spirit cald, o fire vesela, apropriata si iubita de copii pentru care scriu. Imi place sa ma transpun in pielea copilului si sa privesc lumea prin ochii acestuia, pentru a deveni prietenul de incredere, confidentul, sprijinul sau la nevoie. Cartile pe care le-am scris doresc, in primul rand, sa aminteasca celor mari ca e de datoria noastra sa asiguram dreptul la carte al copiilor, dar si de a gasi modalitatile de a trezi ...

Cuprins:I. Cuvant de inceputII. Tema: Cine si cum planifica/organizeaza o activitate?II.1.CarteaII.2.Casa meaII.3.Munca si rasplataII.4.LapteleIII.Tema: Cum este/a fost si va fi aici pe Pamant?III.1. Universul III.2. PinguinulIII.3. DinozauriiIII. BibliografieReforma educatiei timpurii a inceput...De-acum incolo, de noi depinde cat de bine, in ce ritm si cu ce eficienta vom reusi sa aplicam unul dintre documentele de referinta ale acestei reforme, respectiv Curriculumul.Prin lucrarea de fata, au...

Cuprins: 1. Definirea conceptului de educatie timpurie 2. Profilul copilului la intrarea in gradinita 3. Curriculum - contextul care a favorizat introducerea conceptului de educatie timpurie in Romania si, implicit, revizuirea curriculara 4. Curriculum - Dezvoltarea si educatia copilului in intervalul 3-6/7 ani 5. Curriculum - Structura si continut 6. Curriculum - Accente noi prezentate in curriculumul revizuit 7. Curriculum - Planul de invatamant 8. Curriculum - Metodologia de aplicar...

Cuprins - SEDINTE REUSITE. Sfaturi si situatii. Capitolul I. ,,Maladiile" sedintelor Capitolul II. Inainte de sedinta Capitolul III. In timpul sedintei Capitolul IV. Dupa sedinta Capitolul V. Alte trucuri Capitolul VI. Costul sedintelor Capitolul VII. Comportamentul disfunctional Capitolul VIII. Numarul si calitatea sedintelor Capitolul IX. Lista cu planificarea sedintelor Introducere: Sedintele sunt importante pentru ca le permit oamenilor sa-si expuna punctul de vedere si...

Cuprins: Introducere...5-8 CAPITOLUL I. Educatia si societatea cunoasterii CAPITOLUL II. Relatia dintre scoala, familie si comunitatea locala CAPITOLUL III. Scoala incluziva CAPITOLUL IV. Cerinte manageriale specifice scolii incluzive. Relatia empatica profesor elev CAPITOLUL V. Sugestii manageriale in sprijinul scolii incluzive BIBLIOGRAFIE Introducere: Realizarea unei perfecte armonizari a laturii cognitive cu cea afectiva, comportamentala, atitudinenala si sociala reprezinta ...

Se pare ca este general acceptat faptul ca imaginatia este un lucru bun si ca trebuie sa fie stimulata si dezvoltata in procesul educatiei. Doua obstacole stau insa in calea punerii in practica a acestui lucru: primul consta in dificultatea de a intelege clar ce este imaginatia, iar al doilea consta in dificultatea de a intelege clar ce este imaginatia, iar al doilea consta in faptul ca nu pare genul de lucru care sa conduca la metodele si tehnici practice care se pot utiliza cu usurinta i...

Aceasta carte incearca sa imbine in mod cat mai armonios diferite teorii din domeniul stiintelor educatiei cu strategii didactice concrete, fiind o pledoarie pentru recastigarea increderii in activitatea educationala ca stiinta si ca arta. Autorii acestei carti considera ca practica educationala este mai eficace atunci cand se acorda o atentie speciala capacitatii de implicare activa a imaginatiei in invatare si cand elevul este centrul relatiilor intra-personale si a situatiilor de invatare ...

Tipurile fundamentale de invatare au evoluat de la simplu ,, a invata sa stii pentru tine" la ,, a invata sa traiesti impreuna cu ceilalti". Privita din aceasta perspectiva activitatea de invatare se refera la sprijinirea copiilor sa se cunoasca pe sine, sa ia decizii, sa relationeze cu ceilalti, sa-si dezvolte creativitatea pentru a face fata unor situatii de viata diverse. Incurajarea, participarea, initiativa, implicarea, creativitatea, parteneriatul sunt doar cateva caracteristic...