Manuale scolare - Clasa a 2-a - Literatura

Dragul nostru elev,Ce-ai spune daca ar exista la farmacie un praf care sa te faca mare, cu ajutorul caruia creioanele ar prinde viata, care te-ar ajuta sa auzi cum roata masinii este criticata de volan, sa vezi ca in biblioteca se afla un "devorator de carti" sau ca jucariile de Craciun vorbesc intre ele si cum zanele isi ascund palatul intr-un mar?Crazi ca toate acestea se intampla numai intr-o lume fantastica?Afla ca ele se gasesc si in lumea reala, foarte aproape de tine, chiar in acest caiet...

Caietul de lucru – Comunicare in limba romana - clasa a II-a, este elaborat conform programei in vigoare aprobate de M.E.N.Seturile de exercitii permit elevilor sa dobandeasca deprinderi de receptare corecta a textului scris, de folosire a cuvintelor in enunturi, de formulare a unor intrebari si raspunsuri proprii, de argumentare a unui punct de vedere, de formulare a unor mesaje scrise sau orale, prin activitati de intelegere si selectie a informatiei, precum si prin activitati de redacta...

Manuale aprobate de MEN in urma licitatiei organizate in iulie 2014 - Setul contine doua manuale de limba romana pentru clasa a II-a, Semestru I si Semestru al II-a, fiecare cu cd-urile aferente.Autori: Maria Emilia Goian, Lucia Minchevici, Iulia PredaManual aprobat M.E.N. 2014Nr. de pagini : 64 + 64Anul aparitiei : 2014

CUPRINS: Valori si atitudini Dialogul – Conduita in diverse situatii. Scrierea pe liniatura dictando. Repovestirea unui text citit. (8) Povestirea orala (pe fragmente). Cuvinte cu inteles asemanator. (10) Povestirea orala a unui text (12) Lectura: Dupa fapta si rasplata, Ion Pas (14) Recapitulare: Prietenia (15) Evaluare sumativa (16)Calatorii si aventuri Identificarea unui obiect/unei persoane/unui loc. Cuvinte cu aceeasi forma si inteles diferit. Despartirea cuvintelor in silabe. (18) Sc...

Prezenta lucrare vine in sprijinul elevilor clasei a II-a cu continuturi care sa asigure formarea competentelor prevazute de programa scolara in vigoare progresiv, cu o abordare specifica educatiei timpurii bazata pe stimularea invatarii prin joc.Structurata in zece unitati, lucrarea cuprinde toate continuturile prevazute de programa, iar spatiile libere fac posibila rezolvarea temelor date atat individual, cat si in perechi sau in grup, favorizand invatarea prin cooperare. Exercitiile variate d...

Lucrarile din seria "Citesc! Voi citi!" conving elevii sa citeasca intr-un mod creativ; sunt selectate texte captivante ca tematica, cu fir epic palpitant si convingator; se prezinta personaje apropiate de sensibilitatea copiilor, cu problematica similara varstei cititorilor. Novatoare este concordanta deplina dintre evenimentele cotidiene si tematica textelor selectate; anotimpurile sunt prezentate in paralel cu derulare a acestora, se cunosc si se inteleg traditiile, iar ...

Caietul de pentru limba si literatura romana clasa a II-a, a fost elaborat si conceput de urmatorii autori:- Victoria Popescu- Mihaela Ciofalca- Anny Bugean- Lavinia CandidatuAnul aparitiei: 2013Nr. pagini: 110Pentru a vedea fragmente din carte dati click pe imaginea de mai jos:...

Caietul raspunde tuturor cerintelor programei scolare pentru clasa II si urmareste sarcini de lucru care vin in completarea lectiilor din Abecedar. Imaginile frumoase, textele interesante, exercitiile si jocurile atractive ii ajuta pe elevi sa inteleaga ceea ce citesc si sa scrie corect si frumos. Exercitiile sunt ordonate gradat, de la simplu la complex. Prin intermediul acestui caiet, cei mici vor descoperimagia sunetelor, a literelor si a cuvintelor. Caietul imbina invatarea lucida, constient...

Cuprinde fise de lucru.Autor: Neagu DanielaAnul aparitiei:2008Nr. pag:86

Auxiliarul se adreseaza elevilor care studiaza disciplina Limba si literatura romana dupa manualul Editurii Aramisautoare: Tudora Pitila si Cleopatra Mihailescu.Pe primele pagini sunt prezentate exemplificari, in comunicari sau in alte structuri, ale principalelor ortograme pe care le intalnesc micii scolari: s-a / sa, l-a / la, i-a / ia, s-au / sau etc.Exercitiile si temele propuse in auxiliar abordeaza in intregime textele cuprinse in manual, vizand toate compartimenetele limbii: fonetica, ort...

Comunicare in limba romana – Clasa a II-a este elaborata conform programei in vigoare aprobate de M.E.N. prin O.M. nr. 3418/19.03.2013. Continuturile sunt structurate pe niveluri de invatare diferentiate si pe trepte graduale ca dificultate. Lucrarea contine, pe langa exercitii, teste de evaluare initiala, stadiala si finala, iar datorita sugestiilor metodologice moderne si atractive face posibila invatarea individualizata. Auxiliarul este imbogatit cu ilustratii atractive, care nu numai ...

Lucrarea ii introduce pe elevi in studiul textelor literare ale marilor scriitori romani si universali. Le stimuleaza gustul pentru lectura si analiza, pentru exprimarea unor idei si formarea unor opinii. Aprobat de MEN prin ordinul 3022/08.01.2018.

Prezentul auxiliar a fost avizat de Ministerul Educatiei si Cercetarii prin Ordinul nr. 6250 din 21.12.2020si se regaseste la pozitia nr. 32 din anexa Ordinului.Lucrarea este realizata in conformitate cu programa scolara pentru disciplina COMUNICARE IN LIMBAROMANA. Clasa pregatitoare, clasa I si clasa a ll-a,aprobata prin ordin al ministrului Nr. 3418/19.03.2013. Competente generale vizate:1. Receptarea de mesaje orale in contexte de comunicare cunoscute2.Exprimarea de mesaje orale in diverse s...

Prezenta lucrare a fost avizata de Ministerul Educatiei Nationale prin Ordinul nr.3530 din 04.04.2018 si se regaseste la pozitia nr.27 din anexa Ordinului. Lucrarea este realizata in conformitate cu programa scolara in vigoare aprobata de Ministerul Educatiei Nationale prin ordinul nr. 3418 din 19.03.2013. Poate fi utilizata cu oricare dintre manualele scolare aprobate. Autori: Cleopatra Mihailescu, Tudora PitilaNumar pagini: 72Format: 21x26Anul aparitiei: 2019...

Lectura receptiva e o varianta ameliorata a lecturii liniare, caracterizata prin executarea parcursului textual, insa cu suplete, variind considerabil viteza, cu reveniri ocazionale, explorand atent locurile strategice (introducerea, concluziile) pentru a inregistra complet si exact, cu maxima acuratete, ceea ce comunica textul; e o lectura intensiva, analitica, asimilatorie.O forma a lecturii receptive ar putea fi numita lectura asociativa. Ea e presata cu atentie, dar implica reveniri, retrosp...

Auxiliar aprobat MENCulegerea cuprinde toate continuturile prevazute de programa, abordand exersarea competentelor vizate prin sarcini atractive, variate si atent construite, respectand particularitatile de varsta ale elevilor carora se adreseaza.Pe parcursul celor noua unitati de invatare, elevii isi pot consolida si dezvolta cunostintele de limba romana, competentele de intelegere a textelor, notiunile de limba si vocabular, competentele de redactare a unor mesaje scrise.Textele atractive si a...

Colectia bine-cunoscuta continua cu Sa dezlegam tainele comunicarii. Clasa a II-a.Realizata conform noii programe, aprobata prin O.M. nr. 3418/19.03.2013, lucrarea aplica viziunea interdisciplinara integrata, cu accent pe comunicare. Aceasta urmareste succesiunea temelor din manualul de Comunicare in limba romana. Clasa a II-a – Partea I, Editura CD PRESS.Intelegerea textelor literare si aprofundarea notiunilor invatate se realizeaza prin modalitati atractive si antrenante: dramatizari, di...

Autor: Gabriela Barbulescu, Nicoleta Stanica, Daniela Besliu, Ioana CeccarelliAnul aparitiei: 2018Numar pagini: 128Format: 21x26

Lucrarea este realizata in conformitate cu programa scolara in vigoare aprobata de Ministerul Educatiei Nationale prin ordinul nr. 3418 din 19.03.2013.Poate fi utilizata cu oricare dintre manualele scolare aprobate, dar, pentru mai multa eficienta, recomandam folosirea caietului de lucru impreuna cu manualul Editurii Art, autori: Cleopatra Mihailescu si Tudora Pitila. Acest manual a fost aprobat prin Ordinul ministrului educatiei si cercetarii stiintifice nr. 4781 din 13.10.2014. Comunicare in...