Culegeri Gramatica

Avizat M.E.C. conform O.M. nr. 5318/21.11.2019 Gramatica. Fise de lucru pentru clasa a 8-a este o lucrare conceputa in conformitate cu noua programa pentru limba si literatura romana. Culegerea este utila elevilor, indiferent de manualul pentru care s-a optat la clasa. Este o lucrare complexa, dedicata in primul rand orelor de limba romana, al carei scop este dezvoltarea competentelor lingvistice ale elevilor, fiind utila deopotriva si profesorilor care pot selecta exercitii pentru fiecare lec...

Avizat M.E.N. Gramatica. Fise de lucru pentru clasa a 7-a este o lucrare conceputa in conformitate cu noua programa pentru limba si literatura romana. Culegerea este utila elevilor, indiferent de manualul pentru care s-a optat la clasa.Este o lucrare complexa, dedicata in primul rand orelor de limba romana, al carei scop este dezvoltarea competentelor lingvistice ale elevilor, fiind utila deopotriva si profesorilor care pot selecta exercitii pentru fiecare lectie si pot evalua nivelul achizitiil...

Avizat M.E.N. Gramatica. Fise de lucru pentru clasa a 6-a este o lucrare conceputa in conformitate cu noua programa pentru limba si literatura romana. Culegerea este utila elevilor, indiferent de manualul pentru care s-a optat la clasa.Este o lucrare complexa, dedicata in primul rand orelor de limba romana, al carei scop este dezvoltarea competentelor lingvistice ale elevilor, fiind utila deopotriva si profesorilor care pot selecta exercitii pentru fiecare lectie si pot evalua nivelul achizitiil...

Avizat M.E.N. conform O.M. nr. 3022/8.01.2018Gramatica. Fise de lucru pentru clasa a 5-a este o lucrare conceputa in conformitate cu noua programa pentru limba si literatura romana. Culegerea este utila elevilor, indiferent de manualul pentru care s-a optat la clasa.Este o lucrare complexa, dedicata in primul rand orelor de limba romana, al carei scop este dezvoltarea competentelor lingvistice ale elevilor, fiind utila deopotriva si profesorilor care pot selecta exercitii pentru fiecare lectie s...

Descriere Specialist in disciplina Limba romana contemporana (morfologie si sintaxa - teorie si analiza) si profesor universitar doctor emerit la Departamentul de Limba romana si lingvistica generala al Facultatii de Litere a Universitatii ,,Babes-Bolyai" din Cluj-Napoca, G.G. NEAMTU este un nume de referinta al scolii de gramatica romanesti, fiind prezent cu numeroase studii si articole de specialitate in reviste ca: Limba romana, Studii si cercetari lingvistice, Studia Universitatis ,,Babes-B...

Avizat M.E.N. conform O.M. nr. 3022/8.01.2018In contextul aplicarii noilor programe de limba si literatura romana, centrate pe formarea la elevi a competentelor specifice – competente derivate din cele generale si circumscrise celor opt competente-cheie prevazute de Cadrul Comun European de Referinta pentru Limbi -, o lucrare de tipul celei de fata are rolul de a-l orienta atat pe profesor, cat si pe elevul din clasele V-VIII in activitatea de predare-invatare-evaluare. Ea pleaca de la pre...

Avizat M.E.N. conform O.M. nr. 3022/8.01.2018Gramatica. Fise de lucru pentru clasa a VI-a este o lucrare conceputa in conformitate cu noua programa pentru limba si literatura romana. Culegerea este utila elevilor, venind in completarea manualelor nou-aprobate de Ministerul Educatiei Nationale.Este o lucrare complexa, dedicata in primul rand orelor de limba romana, al carei scop este dezvoltarea competentelor lingvistice ale elevilor, fiind utila deopotriva si profesorilor care pot selecta exerci...

Avizat M.E.N. conform O.M. nr. 3022/8.01.2018Gramatica. Fise de lucru pentru clasa a V-a este o lucrare conceputa in conformitate cu noua programa pentru limba si literatura romana. Culegerea este utila elevilor, indiferent de manualul pentru care s-a optat la clasa.Este o lucrare complexa, dedicata in primul rand orelor de limba romana, al carei scop este dezvoltarea competentelor lingvistice ale elevilor, fiind utila deopotriva si profesorilor care pot selecta exercitii pentru fiecare lectie s...

Avizat M.E.N. conform O.M. nr. 3022/8.01.2018Gramatica. Fise de lucru pentru clasa a VIII-a este o lucrare cu pronuntat caracter practic, conceputa in conformitate cu noile modalitati de evaluare (itemi obiectivi, semiobiectivi, subiectivi); ea urmareste nu numai intelegerea notiunilor de limba romana, ci si abordarea functionala si aplicativa a acestora, in calitatea lor de elemente care contribuie la formarea competentelor de comunicare vizate de programa scolara.Fisele ofera spre exersare: ex...

In contextul aplicarii noilor programe de limba si literatura romana, centrate pe formarea la elevi a competentelor specifice - competente derivate din cele generaLe si circumscrise celor opt competente-cheie prevazute de Cadrul Comun European de Referinta pentru Limbi -, o lucrare de tipul celei de fata are rolul de a-l orienta atat pe profesor, cat si pe elevul din clasele V-VIII in activitatea de predare-invatare-evaluare.Ea pleaca de la premisa ca limba si literatura romana in invatamantul p...

In contextul aplicarii noilor programe de limba si literatura romana, centrate pe formarea la elevi a competentelor specifice - competente derivate din cele generaLe si circumscrise celor opt competente-cheie prevazute de Cadrul Comun European de Referinta pentru Limbi -, o lucrare de tipul celei de fata are rolul de a-l orienta atat pe profesor, cat si pe elevul din clasele V-VIII in activitatea de predare-invatare-evaluare.Ea pleaca de la premisa ca limba si literatura romana in invatamantul p...

Cum ne initiem intr-o limba necunoscuta? Asa cum procedeaza copilul care invata limba materna urmarind comportamentul contextual si combinatorial al celor rostite de alte persoane. Dar copilul, intr-o prima etapa, procedeaza pe baza a ceea ce aude. O problema similara apare atunci cand ne aflam in prezenta unor texte scrise intr-o limba necunoscuta si, in absenta unui profesor care sa foloseasca un metalimbaj care ne este cunoscut, urmeaza, ca folosind aspectele combinatoriale si regularitatile ...

Gramatica. Fise de lucru pentru clasa a V-a este o lucrare conceputa in conformitate cu noua programa pentru limba si literatura romana, utila elevilor care invata dupa manualul de limba si literatura romana elaborat de Editura Paralela 45, dar si dupa alte manuale alternative avizate de Ministerul Educatiei Nationale.Este o lucrare complexa, dedicata in primul rand orelor de limba romana, al carei scop este dezvoltarea competentelor lingvistice ale elevilor, fiind utila deopotriva si profesoril...

Ne intalnim la ora 17 SAU Ne intalnim la orele 17? Bem un pahar de lapte SAU Bem un pahar cu lapte? Eu continui cursa SAU Eu continuu cursa? Cartea care o citesc acum este excelenta SAU Cartea pe care o citesc acum este excelenta? Trebuie luate masuri urgente SAU Trebuiesc luate masuri urgente? Sunt numai cateva dintre ezitarile firesti ale multor vorbitori de astazi, mai ales in conditiile aparitiei unor noi tratate care reglementeaza normele ortografice, aducand schimbari inca insuficient cuno...

Gramatica de la A la Z poate fi considerat atat un dictionar pentru disciplina limba romana contemporana (fonetica, ortografie, ortoepie, punctuatie, lexic, morfologie si sintaxa), cat si un manual de gramatica fundamentala, realizat intr-un mod original si destinat unui cititor care a parcurs deja un intreg ciclu de instructie gramaticala (clasele V-XII).In acord cu programele scolare si cu noutatile in domeniu (terminologie, definitii, interpretari, descrieri, sinteze si analize), din ultimele...

Viitorul acesta este: al cercetarilor care articuleaza discipline diferite, in cazul de fata lingvistica, informatica, logica si matematica.Cartea de fata coordonata de prof. Mina-Maria Rusu si avand colaborari din diverse orizonturi si generatii, scriitori precum Calin Vlasie, universitari ca Adina Dragomirescu, Alexandru Nicolae, Roxana Dinca si Valentina Cojocaru, studenti ca Vlad Andrei Neacsu, Ioana Bouros, Iulia Marinescu si Dan Mirea, medaliat cu aur la Olimpiada Internationala de la Beij...

Caietul de Fise de lucru diferentiate pentru clasa a XI-a la limba si literatura romana este structurat pe trei principale niveluri de competente: initiere (ameliorare sau recuperare), unde un raspuns adecvat va fi notat cu maximum nota 6; consolidare (sau aplicare), corespunzand unui nivel mediu de performanta (raspunsul de nota 8); si aprofundare (extindere sau performanta), pentru un raspuns de nota 10.Temele propuse pentru semestrul I sunt precedate de o serie de exercitii de recapitulare in...

Caietul de Fise de lucru diferentiate pentru clasa a X-a la limba si literatura romana este structurat pe trei principale niveluri de competente: initiere (ameliorare sau recuperare), unde un raspuns adecvat va fi notat cu maximum nota 6; consolidare (sau aplicare), corespunzand unui nivel mediu de performanta (raspunsul de nota 8); si aprofundare (extindere sau performanta), pentru un raspuns de nota 10.Temele propuse pentru semestrul I sunt precedate de o serie de exercitii de recapitulare ini...

Caietul de Fise de lucru diferentiate pentru clasa a IX-a la limba si literatura romana este structurat pe trei principale niveluri de competente: initiere (ameliorare sau recuperare), unde un raspuns adecvat va fi notat cu maximum nota 6; consolidare (sau aplicare), corespunzand unui nivel mediu de performanta (raspunsul de nota 8); si aprofundare (extindere sau performanta), pentru un raspuns de nota 10.Temele propuse pentru semestrul I sunt precedate de o serie de exercitii de recapitulare in...

Specialist in disciplina Limba romana contemporana (morfologie si sintaxa - teorie si analiza) si profesor universitar doctor emerit la Departamentul de limba romana si ligvistica generala al Facultatetii de Litere a Universitatii „Babes-Bolyai” din Cluj-Napoca, G.G. NEAMTU este un nume de referinta al scolii de gramatica romanesti, fiind prezent cu numeroase studii si articole de specialitate in reviste ca: Limba romana, Studii si cercetari lingvistice, Studia Universitatis „B...