Campanie Cumpara oricare 2 carți de la editura ALL si primesti BONUS cartea Calea naturala catre o sanatate de fier

Urmarind structura manualului, Caietul constituie o completare armonioasa a principalului material didactic afectat studiului fizicii in clasa a VI-a. Exercitiile si problemele cuprinse, altele decat cele propuse de manual, contribuie la intarirea notei firesti, naturale, in care este propusa abordarea studiului fizicii. Numeroasele aplicatii sunt completate fericit de jocurile, problemele distractive si chiar de sugestiile oferite elevilor pentru diverse experimente ce pot fi efectuate acasa. ...

Chiar daca programa lasa la aprecierea cadrului didactic profunzimea si gradul de detaliere a temelor tratate, Manualul alege varianta minimala, concentrandu-se asupra intelegerii cat mai exacte de catre elevi a temelor impuse de programa. Din acest punct de vedere, îi revine Ghidului profesorului (auxiliar al manualului de Fizica pentru clasa a VI-a, autori : Christopher Clark, George Enescu, Iulian Grindei) rolul de a mentine calea deschisa în fata unor eventuale abordari a temelor...

Fiecare capitol tematic corespunde programei scolare si cuprinde: partea teoretica, sustinuta cu o bogata ilustratie, un dictionar de specialitate si o sectiune de autoevaluare. Nivelul de tratare se bazeaza pe vocabularul specific, deja acumulat in clasa a V-a, caruia i se adauga noi concepte si notiuni. Autori: Filoteanu Nicolae, Marian Doina Nr. de pagini : 80 Anul aparitiei : 2005

Conceput pentru a educa, manualul directioneaza selectia si stimuleaza discernamântul artistic, recurgând la: un text antrenant, în echilibru cu iconografia si ilustratiile cele mai adecvate demersului teoretic, atent selectate - cu numeroase exemplificari din creatia picturala a unor copii de vârsta elevilor carora li se adreseaza. Autori: Marian Doina, Filoteanu Nicolae Traducere: Muhi Sandor, Forro Agnes, Ferenczi Rita, Baka Judit, Bone Ildiko, Borbely Iudita IS...

- respecta ordinea si denumirea modulelor din programa scolara (Structura: Organizarea spatiului inconjurator; Tehnologii si materiale lemnoase); - este proiectat atat pentru acoperirea curriculum-ului nucleu (o ora pe saptamana), cat si pentru extindere (curriculum la decizia scolii); - este conceput ca instrument de lucru si sursa de informare atat pentru elevi, cat si pentru profesori; - respecta, in continut, ciclurile dezvoltarii psihice ale elevilor, solicita si valorifica cunosti...

Auxiliarul ofera: - posibilitati de intelegere si exersare a cunostintelor dobandite in clasa; - exercitii similare cu cele din manual, carora li se adauga sarcini formulate diferit. Continua, in paralel cu manualul, dialogul profesor-elev, dirijand si stimuland procesul de invatare prin descoperire. Autori: Serban Anca, Serban Sergiu ISBN: 973-684-095-6 Nr. Pagini: 140

Manualul va fi accesibil pe piata libera si este avizat de M.E.N. Este subintitulat �nvata sa gandesti! si este conceput in stransa concordanta cu cel pentru clasa a VI-a. Accentul este pus pe dezvoltarea capacitatii de exprimare orala si scrisa a elevilor. Metoda folosita este predarea interactiva. ISBN: 973-684-027-1 Nr. Pagini: 168

Manualul pentru limba si literatura romana clasa a VII-a autori Anca Serban si Sergiu Serban este realizat in conformitate cu programa analitica aprobata de Ministerul Educatiei si Cercetarii prin Ordinul nr. 5654 din 23.12.1997.Manualul se caracterizeaza prin elemente de continuitate, a conceptiei si strategiei didactice, a abordarii problemelor de limba si literatura, fata de manualul de clasa a VI-a. Secventele lucrarii se integreaza unui ansamblu care pune in centrul activitatii didactice ex...

Cuprinde probleme, exercitii si teste, care il obliga pe elev sa realizeze comparatii si judecati, sa evidentieze unele interrelatii intre elementele geografice. Unele intrebari sunt mai grele decat cunostintele majoritatii elevilor, dar aceasta situatie il obliga la un dialog mai des cu profesorul, la observarea mai atenta a naturii din jur. Autori: Posea Grigore, Armas Iuliana Nr. de pagini : 48

Pune la dispozitia cadrului didactic mai multe tipuri de lectii, lasand libertatea alegerii formatului adecvat cerintelor concrete ale clasei. Contine o indrumare pentru munca elevului in clasa, cu Caietul, sau pentru o activitate independenta, cu scopul de a-l deprinde cum si de unde trebuie sa-si completeze singur cunostintele. Autori: Posea Grigore, Armas Iuliana Nr. de pagini : 72

Manualul de geografie pentru clasa a VII-a, autori Grigore Posea si Iuliana Armas este realizat in conformitate cu programa analitica aprobata de Ministerul Educatiei si Cercetarii prin Ordinul nr. 5654 din 23.12.1997.Sub aspect conceptual, in alcatuirea manualului s-a pornit de la urmatoarele premise:- Modelul integral al predarii geografiei in scoala, care reuneste caracterul acesteia de stiinta a naturii cu cel de stiinta sociala si, implicit, raporturile om-mediu.- Obiectul de referinta al c...

Sub aspect conceptual, in alcatuirea manualului s-a pornit de la urmatoarele premise: - Modelul integral al predarii geografiei in scoala, care reuneste caracterul acesteia de stiinta a naturii cu cel de stiinta sociala si, implicit, raporturile om-mediu. - Obiectul de referinta al clasei a VII-a, care impune o abordare rationala, dar in context si cu abordarea sistemica, in sens de geosistem. - Charta internationala a educatiei prin geografie, document de referinta privind geografia in scoal...

Este conceput, deopotriva, pentru elevul care are nevoie de ajutor si incitare, dar si pentru elevul motivat si interesat. Contine un numar mare de exemple, intrebari, exercitii si propuneri de experimente. Autori: Clark Cristopher, Enescu George, Nistor Mircea, Rusu Mircea Nr. de pagini : 104

A fost conceput ca un sprijin direct si la obiect pentru valorificarea in clasa a manualului si a caietului elevului. Contine sugestii si comentarii, care sa ajute cadrele didactice in dezvoltarea continutului lectiilor, precum si un Index care permite profesorilor sa regaseasca rapid ceea ce ii intereseaza. Primele trei paragrafe (Obiective, Rezumat, Notiuni noi) ofera o privire de ansamblu asupra capitolului. Paragrafele Tratare si Raspunsuri la exercitii contin prezentari detaliate ale materi...

Pune experimentul si activitatile elevului in centrul invatarii si intelegerii fizicii. Elevul este provocat prin intrebari sa cunoasca si sa-si explice fenomenele fizice. Este accesibil din punctul de vedere al limbajului si relevant pentru viata de zi cu zi. Ofera flexibilitatea necesara adaptarii la orice clasa si poate fi folosit atat pentru munca independenta, cat si pentru predarea interactiva. Autori: Clark Christopher, Enescu George, Nistor Mircea, Rusu MirceaNr. de pagini : 144...

Este structurat in deplina concordanta cu lectiile teoretice din manual, dar nu repeta nici una dintre temele aplicative cuprinse in acesta din urma. Pastreaza atat caracteristicile lucrarilor clasice (sunt accesibile, cuprind un text clar, corespund unei rigurozitati stiintifice ireprosabile), dar prezinta si unele calitati noi, impuse de pronuntatul caracter aplicativ-formativ si interdisciplinar al invatamantului actual. Nr. de pagini : 96

Auxiliarul propune una dintre multiplele posibilitati de impletire a informatiilor din manual cu exercitiile, temele si problemele din caiet. Sugereaza puncte de plecare in activitatea profesorului, lasand suficient loc pentru contributia creatoare a fiecarui pedagog. Pentru fiecare capitol din manual, cuprinde urmatoarele secvente: - Proiectul de tehnologie didactica cu: obiectivele specifice, continutul capitolului, metode de invatare utilizate, mijloacele de invatare necesare; - Exempl...

Cuprinde sugestii cu privire la: - obiectivele si importanta studierii fiecarei lectii; - adoptarea unor demersuri pedagogice alternative; - continutul informational, activitati de predare-invatare, solutionare a diferitelor teste, exercitii, aplicatii; - un minimum de bibliografie necesara in pregatirea lectiei. Autori: Nedelcu Elena, Stoica Dorina, Stoica Eugen Nr. de pagini : 56

Lucrarea se constituie intr-un ghid al viitorului cetatean, prin care acesta este initiat in marile probleme civice (drepturile omului, statul de drept, institutiile si practicile democratice etc.). Lectiile sunt organizate pe urmatoarele patru directii: - O sinteza adecvata particularitatilor de varsta; - Un dictionar util, definit simplu si clar; - Un ansamblu documentar, ce include texte grafice si imagini; - Exerciti practice, cu diferite grade de dificultate. Limbajul este accesib...

Contine: - fise de lucru pentru fiecare lectie; - dosare tematice; - exercitii, aplicatii, indicatii privind rezolvarea sarcinilor de invatare; - comentarii asupra unor probleme considerate a fi mai dificil de inteles; - sugestii privind pasii necesari in realizarea unor comentarii de text, a unui sondaj de opinie si modalitati de utilizare a dictionarului. Nr. de pagini : 56