Claudia Crisan este lector universitar in cadrul Departamentului de Stiintele Educatiei, Facultatea de Psihologie si Stiinte ale Educatiei, Universitatea „Babes-Bolyai” din Cluj-Napoca. A absolvit specializarea psihopedagogie speciala si specializarea psihologie si a obtinut titlul de doctor in psihologie in 2012, cu teza „Metode augmentative si alternative de comunicare adresate copiilor cu tulburari din spectrul autist”. Incepand din 1997 a lucrat constant in terapia copiilor nonverbali cu TSA, pentru ca din 2007 sa se focalizeze preponderent in zona de cercetare a acestui domeniu. A publicat numeroase lucrari si studii ce abordeaza problematica TSA, aparute la nivel national si international.
